вторник, 27 апреля 2021 г.

Уважаемые студенты, прошу вас найти сложные предложения, выписать их, указать количество предикативных частей в них  и произвести полный синтаксический анализ (главные и второстепенные члены предложения, анализ по схеме).   



(1)Это было несколько лет тому назад. (2)Все собираясь праздновать Рождество готовили ёлки и подарки. (3)Витрины магазинов и окна домов сияли праздничными огнями. (4)Повсюду были развешаны гирлянды и большущие цветные шары. (5)Толпа горожан пёстрая шумная и весёлая заполняла улицы.

 (6)А я бесприютный скиталец был одинок в чужой стране  ни семьи ни друга и мне казалось что я покинут и забыт всеми. (7)Вокруг была только пустота и не было любви дальний город чужие люди холодные сердца. (8)Как-то раз в тоске и унынии я вдруг вспомнил о пачке старых писем которую мне удалось сберечь через все испытания чёрных дней. (9)Я впервые за минувший год достал её из чемодана развязал... (10)Потом развернул первое из писем  это было письмо моей матери написанное двадцать семь лет тому назад.

 (11)«Дорогое дитя моё Николенька! (12)Ты жалуешься мне на своё одиночество и если бы ты только знал как грустно и больно мне от твоих слов. (13)С какой радостью я бы приехала к тебе и убедила тебя что ты не одинок и не можешь быть одиноким! (14)Но ты конечно знаешь что я не могу покидать папу так как он очень страдает и постоянно нуждается в моём уходе. (15)А тебе надо готовиться к экзаменам чтобы успешно окончить университет. (16)Ну дай я хоть расскажу тебе почему я никогда не чувствую одиночества.

(17)Видишь ли сынок человек одинок тогда когда он никого не любит. (18)А если любит то ему и в голову не приходит размышлять о том одинок он или нет. (19)В любви человек забывает себя он живёт в других. (20)А это и есть счастье.

(21)Я уже слышу твоё возражение что счастье не в том только чтобы любить но и в том чтобы тебя любили. (22)Но кто действительно любит тот не рассчитывает и не выпрашивает а что мне принесёт моя любовь?.. (23)Ждёт ли меня взаимность? (24)Или может быть я люблю больше а меня любят меньше? (25)Человек который меряет и взвешивает не любит. (26)Отпусти свою любовь на свободу пусть лучи её светят и греют во все стороны. (27)И ты вскоре почувствуешь что к тебе отовсюду текут струи ответной любви. (28)Почему? (29)Потому что твоя непосредственная непреднамеренная доброта твоя бескорыстная любовь будет незаметно вызывать в людях доброту и любовь в ответ. (30)И тогда ты воспримешь этот обратный поток не как выстраданное счастье которого надо было требовать и добиваться а как незаслуженное земное блаженство».

(31)Я дочитывал мамино письмо со слезами на глазах. (32)Из дали прошедших лет я снова услышал её тёплый голос который принёс мне любовь и утешение как «незаслуженное земное блаженство».

(33)И тогда я подумал что наша любовь это нить которой мы привязаны к любимому человеку. (34)Кто любит у того сердце цветёт и благоухает и он дарит свою любовь так как цветок свой запах. (35)Такой человек не чувствует себя одиноким.

среда, 14 апреля 2021 г.

 Уважаемые студенты, назовите тип сложноподчиненных предложений, который не рассматривается школьной грамматикой. На каком основании это происходит?

среда, 7 апреля 2021 г.

Задание. В приведенных предложениях расставьте знаки препинания, произведите полный синтаксический анализ:

1. И вот на протяжении полутораста лет жизнь деревеньки протекала уж очень тихо и Пантелеймон совершенно позабыл о старой семейной легенде.

2. Уже Федор давно перестал крутить ручку но в шкатулке была одна очень бойкая пружинка никак не хотевшая угомониться и долго еще потом свистела она

3. Жарко стало в горнице и я вышел на улицу подышать свежим майским воздухом. 

4. Намедни ночью бессонница меня томила и в голову пришли мне две-три мысли. 

5. Еще одна минута объяснения и давнишняя вражда готова была погаснуть. 

6. На оголившихся ветвях сада висели прозрачные капли и падали на только что свалившиеся листья. 

7. Солнце едва выказывалось из-за зеленых вершин и слияние первой теплоты его лучей с умирающей прохладой ночи наводило на все чувства какое-то сладкое томление. 

8. Было уже одиннадцать и никто не думал о сне.

9. У Гаврилы смешно надулись щеки и суженные глаза как-то чересчур часто и смешно помаргивали.

10.            Резкие слова и суровый напев ее не нравился матери за словами и напевом было нечто большее оно заглушало звук и слово своей силой будило в сердце предчувствие чего-то необъяснимого для мысли

11.            Она мне нравилась все больше и больше я тоже по-видимому был ей симпатичен.

12.            Ночь уже ложилась на горы, и туман начинал бродить по ущельям. 

13.            Плохо ли вам было у Плюшкина или просто по своей охоте гуляете по лесам да дерете прохожих?

14.            Лишь изредка в близкой роще с внезапной звучностью плеснет бойкая рыба и прибрежный тростник слабо зашумит едва колеблемый набежавшей волной. 

15.            У Ивана Ивановича большие выразительные глаза табачного цвета и рот несколько похож на букву ижицу. 

16.            У судьи губы находились под самым носом и оттого нос его мог нюхать верхнюю губу сколько душе угодно. 

17.            Но потом хлынули играющие лучи и весело и величаво поднимается могучее светило.

18.             В селе не переводилась лихорадка и была топкая грязь. 

19.            Пятнадцать лет такой работы и машина человеческого организма вся разбита. 

20.            Мгновенье и я никогда уже не увижу этого солнца этой воды этого ущелья. 

21.            Прошло сто лет и юный град полнощных стран краса и диво из тьмы лесов из топи блат вознесся пышно горделиво.

Определите характер связи предикативных частей в приведенном тексте: (1)На своих дочерях она испытала, как не легко и не просто это дело, ка...